ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ / GREEK SECTION
BΡΑΒΕΙΟ ΕΓΓΡΑΜΑΤΙΣΜΟΥ ΣΤΑ ΜΕΣΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΡΑΔΙΟΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
Ένα μαγικό μολύβι, 50ο, 54ο, 94ο, 112ο, 132ο ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΑΘΗΝΩΝ
ΒΡΑΒΕΙΟ ΣΥΝΗΓΟΡΟΥ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
Bικτώρια, ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΔΙΚΑΣ, ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΛΑΤΑΡΙΑΣ,S-COOL FILMS
ΒΡΑΒΕΙΟ ΝΙΚΟΥ ΚΑΒΟΥΚΙΔΗ
Συνοδεύεται από την παροχή επαγγελματικού τεχνικού εξοπλισμού για την επόμενη ταινία του δημιουργού
Τίκετ ουάν γουέι, ΦΑΙΔΩΝ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑΚΗΣ
A’ KATHΓΟΡΙΑ (ΕΩΣ 12 ΕΤΩΝ)
1o Βραβείο:
Μαύρο Καλοκαίρι, ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΟΥ 5ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΧΟΛΑΡΓΟΥ
Μία παραλία που θα μπορούσε να είναι όλος ο κόσμος. Παρέες παιδιών που θα μπορούσαν να είναι όλη η κοινωνία. Με πρωτότυπο και συγκινητικό τρόπο η ταινία πραγματεύεται το σοβαρό ζήτημα του σχολικού εκφοβισμού. Η θάλασσα, κλασικό μοτίβο της ξεγνοιασιάς και των καλοκαιρινών διακοπών γίνεται επικίνδυνη δοκιμασία. Ένα παιδί που το στέλνουν να πνιγεί και κανείς δεν αντιδρά έγκαιρα ή αποτελεσματικά. Με απλά και έξυπνα μέσα, χωρίς να πέσει στην παγίδα του διδακτισμού, η ταινία θέτει το πρόβλημα εύστοχα, δίνοντας μορφή στην πιθανή συνέπεια μιας τέτοιας στάσης: την εξόντωση ενός ανθρώπου, είτε κυριολεκτικά, είτε μεταφορικά.
A beach that could be the whole world. Groups of children who could represent all of society. In an original and moving way, the film addresses the serious issue of school bullying. The sea, a classic symbol of carefreeness and summer holidays, becomes a dangerous trial. A child is sent to drown, and no one reacts in time or effectively. Using simple and clever means, without falling into the trap of didacticism, the film aptly presents the problem, giving form to the potential consequence of such behavior: the destruction of a person, either literally or metaphorically.
2o Βραβείο:
Ο Χρωματιστούλης στο Reggio, REGGIO ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
Παιδιά προσχολικής ηλικίας φτιάχνουν έναν ήρωα από πλαστελίνη και τον χρησιμοποιούν για να μας ξεναγήσουν στη σχολική τους ζωή. Από το λαχανόκηπο του σχολείου τους ως το εργαστήρι και την κουζίνα, ο Χρωματιστούλης μας πηγαίνει βόλτα σε ένα είδος σχολείου στο οποίο τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να ανακαλύπτουν και να μαθαίνουν βιωματικά.
Preschool children create a hero out of modeling clay and use him to guide us through their school life. From their school’s vegetable garden to the workshop and the kitchen, Chromatistoulis takes us on a tour of a type of school where children have the opportunity to explore and learn through hands-on experiences.
3ο Βραβείο:
Η Δύναμη της Φιλίας, ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΡΕΣΤΕΝΩΝ
Η ταινία πραγματεύεται το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού υπογραμμίζοντας τη σημασία της φιλίας και τη δύναμη που μπορεί αυτή να δώσει μέσα από το ασφαλές της πλαίσιο. Η πραγματική φιλία υποστηρίζει, συμπαραστέκεται, δείχνει έμπρακτα την αλληλεγγύη της και μας βοηθάει να αντιμετωπίζουμε κάθε πρόκληση και δυσκολία.
The film explores the phenomenon of school bullying, emphasizing the importance of friendship and the strength it can provide within its safe framework. True friendship supports, stands by, demonstrates solidarity in action, and helps us face every challenge and difficulty.
Β’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ (13 ΕΩΣ 16 ΕΤΩΝ)
1ο Βραβείο:
Still, ΜΑΡΙΛΙΑ ΓΑΛΑΝΑΚΗ
Πόσος χρόνος μας μένει και τί είναι πιο σημαντικό; Η ταινία αναπτύσσει το θέμα της με ωραίο ρυθμό, με καλές ερμηνείες, με φωτογραφία και μουσική που αφηγούνται εξαιρετικά ένα κλασσικό μοτίβο. Θέτοντας μία επείγουσα συνθήκη μας βάζει στη διαδικασία να σκεφτούμε τις προτεραιότητές μας και εκτός αυτής. Το εύρημα από το οποίο προκύπτει και ο τίτλος της ταινίας λειτουργεί σαν παύση σε μια ροή που συχνά μας κάνει να ξεχνάμε ότι η ζωή αποτελείται από χρόνο που μοιραζόμαστε.
How much time do we have left, and what is most important? The film develops its theme with a nice rhythm, strong performances, and cinematography and music that excellently convey a classic motif. By presenting an urgent situation, it prompts us to reflect on our priorities both within and beyond that context. The concept from which the film’s title derives acts as a pause in a flow that often makes us forget that life consists of time we share.
2ο Βραβείο:
Μάθημα ξεματιάσματος, ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΕΡΑΚΑ ΜΕ ΛΥΚΕΙΑΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ
Μία πρωτότυπη αστεία ιστορία που μας κέρδισε με τις καλές ερμηνείες, τη ζωντάνια και τον ωραίο ρυθμό της. Οι στιγμές που η πρωταγωνίστρια απευθύνεται με το βλέμμα της στο θεατή μας κάνουν συμμάχους της και μας θυμίζουν να κρατάμε σε φόρμα την κριτική μας σκέψη απέναντι σε κάθε είδους δεισιδαιμονία, ακόμα και αν αυτή είναι θεσμικά νομιμοποιημένη.
An original and funny story that won us over with its strong performances, liveliness, and great pacing. The moments when the protagonist addresses the audience with her gaze make us her allies and remind us to keep our critical thinking sharp against all kinds of superstition, even when it is institutionally legitimized.
3ο Βραβείο:
Πέλεκαν, 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ, 2ο ΕΠΑΛ ΑΓΙΑΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ
Με ποιητικότητα και ωραία αισθητική η ταινία animation “Πελεκάν” μας συγκίνησε. Ο τρόπος απόδοσης μιας παραδοσιακής ιστορίας μέσα από το δυναμικό σκίτσο, τον ωραίο ρυθμό και την ατμοσφαιρική μουσική πετυχαίνει να αναδείξει με σύγχρονη ματιά τη διαχρονικότητα του μηνύματός της.
With poetry and beautiful aesthetics, the animated film Pelican moved us. The way a traditional story is presented through dynamic drawing, a great rhythm, and atmospheric music succeeds in highlighting the timelessness of its message with a contemporary perspective.
Γ’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ (17 ΕΩΣ 20 ΕΤΩΝ)
1ο Βραβείο:
Στο Επίκεντρο, ΕΒΙΛΥ ΣΤΑΜΑΤΟΠΟΥΛΟΥ, ΙΡΙΔΑ ΡΑΠΤΗ, ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΧΑΤΖΕΛΗ
Η ταινία μας καθήλωσε με το δυνατό της θέμα και την άρτια αισθητική της. Μέσα από εύστοχους διαλόγους και πολύ καλές ερμηνείες, με πλάνα αρμονικά, συμμετρικά και χρώματα που λειτουργούν αφηγηματικά, με μία ολοκληρωμένη καλλιτεχνική ματιά που έχει προσέξει κάθε λεπτομέρεια, ακολουθούμε το κλασσικό μοτίβο του αόρατου ανθρώπου και τις υπαρξιακές και φιλοσοφικές του προεκτάσεις.
The film captivated us with its powerful theme and impeccable aesthetics. Through precise dialogue and excellent performances, with harmonious, symmetrical shots and colors that serve the narrative, and with a comprehensive artistic vision that pays attention to every detail, we follow the classic motif of the invisible man and its existential and philosophical implications.
Το βραβείο συνοδεύεται από 2 πλήρεις υποτροφίες σπουδών, προσφορά του Εκπαιδευτικού Ομίλου ΑΚΜΗ.
2ο Βραβείο:
Διάλειμμα για καφέ, ΑΣΚΛΗΠΙΟΣ ΒΡΑΧΝΟΣ
Η ταινία μας κέρδισε με το έξυπνο σενάριό της και την πρωτότυπη χρήση της κινηματογραφικής γλώσσας. Τα κοντινά πλάνα, οι διάλογοι και οι καλές ερμηνείες τόνισαν την σχέση οικειότητας και προετοίμασαν το έδαφος για την ευφυή ανατροπή στο τέλος. Τα χρώματα της ταινίας καθώς και το ηχοτοπίο της πόλης λειτούργησαν στη δημιουργία της ατμόσφαιρας αυτής και, με τον ποιητικό τρόπο του ευρήματος- έκπληξης, κάθε ιστορίας χωρισμού.
The film won us over with its clever screenplay and the original use of cinematic language. The close-up shots, dialogues, and strong performances highlighted the sense of intimacy and prepared the ground for the smart twist at the end. The film’s colors, as well as the city soundscape, contributed to creating this atmosphere, and, with the poetic touch of the surprise element, depicted every story of separation.
3ο Βραβείο:
Τίκετ ουάν γουέι, ΦΑΙΔΩΝ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑΚΗΣ
Η ταινία μας συγκίνησε.Πραγματεύεται ένα επίκαιρο και σημαντικό θέμα με τρόπο ρεαλιστικό, με πολύ καλή ερμηνεία, άρτια αισθητική και εύστοχη επιλογή χρωματικής γκάμας. Η κίνηση της κάμερας και ο ρυθμός του μονταζ λειτουργούν αφηγηματικά και μας οδηγούν σε ένα τέλος που μας φάνηκε σκληρό αλλά ρεαλιστικό.
The film moved us. It addresses a timely and important issue in a realistic manner, with very strong performances, impeccable aesthetics, and a thoughtful choice of color palette. The camera movement and the editing rhythm serve the narrative and guide us to an ending that felt harsh but realistic.
Η Σχολή Κινηματογράφου Λυκούργου Σταυράκου προσφέρει μια υποτροφία 1ου έτους για σπουδές κινηματογράφου σε βραβευμένους της κατηγορίας.
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΜΗΜΑ / EUROPEAN SECTION
A’ KATHΓΟΡΙΑ (ΕΩΣ 12 ΕΤΩΝ) / Category A (Up to 12 years old)
1ο Βραβείο / 1st Award:
Μιρο-τεχνήματα, 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ, 15ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣ, 48ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ, Eλλάδα
/My Miro, 1st KINDERGARTEN OF AMPELOKIPI, 15th KINDERGARTEN OF PTOLEMAIDA, 48th KINDERGARTEN OF ATHENS, Greece
Μέσα από τα μάτια των μικρών μαθητριών και μαθητών, η βιογραφία του σπουδαίου Joan Miró γίνεται η απόλυτη έκφραση του motto «Ακολούθα το όνειρό σου». Η ταινία διακρίθηκε για τη ζεστασιά του μηνύματός της και το πρωτότυπο τραγούδι των τίτλων τέλους.
Through the eyes of the young students, the biography of the great Joan Miró becomes the ultimate expression of the motto “Follow your dream.” The film was distinguished for the warmth of its message and the original song in the end credits.
2ο Βραβείο / 2nd Award:
Η ανάποδη χώρα, T.ALBERTI KINDERGARTEN, ASSOCIAZIONE AVISCO, Ιταλία / The backwards land, T.ALBERTI KINDERGARTEN, ASSOCIAZIONE AVISCO, Ιtaly
Με όπλα την ευρηματική της ιστορία και το έξυπνο χιούμορ, η ταινία μας δείχνει πώς ένα φανταστικό νησί αντιμετωπίζει ένα πραγματικό πρόβλημα, τον υπερτουρισμό.
Armed with its inventive story and clever humor, the film shows us how a fictional island deals with a real problem: overtourism.
Νιώσε, ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΟΥ, Eλλάδα / Feel, PRIMARY SCHOOL OF PARADISI, Greece
Διακρίθηκε για το δυνατό της μήνυμα ενάντια σε κάθε μορφής κοινωνικό αποκλεισμό.
It was recognized for its powerful message against all forms of social exclusion.
3ο Βραβείο / 3rd Award:
Θυμωμένος σαν Λιοντάρι, CARINI KINDERGARTEN, ASSOCIAZIONE AVISCO, Ιταλία / Angry as a Lion, CARINI KINDERGARTEN, ASSOCIAZIONE AVISCO, Italy
Η διαχείριση του θυμού και η συμφιλίωση με τον εαυτό μας είναι το θέμα αυτού του animation. Ξεχώρισε για το έξυπνο σχέδιο και το υπέροχο making of μετά τους τίτλους τέλους.
The management of anger and reconciliation with oneself is the theme of this animation. It stood out for its clever design and the wonderful making-of after the end credits.
Β’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ (13 ΕΩΣ 16 ΕΤΩΝ) / Category B (13 to 16 years old)
1ο Βραβείο / 1st Award:
Επειδή νιώθω πως πρέπει, Wick van den Bos, Janneke van der Schaaf, Jan Deen, Marijn Nabben (NFFS), Ολλανδία / Because I have to, Wick van den Bos, Janneke van der Schaaf, Jan Deen, Marijn Nabben (NFFS), The Netherlands
Η ταινία ξεχώρισε για το σενάριό της, την καταπληκτική χρήση του ήχου, την έξυπνη σκηνογραφία και τις πολύ καλές ερμηνείες, προσεγγίζοντας με ευαισθησία ένα «δύσκολο» θέμα, όπως η ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή.
The film stood out for its screenplay, amazing use of sound, clever set design, and strong performances, approaching a “difficult” subject, such as obsessive-compulsive disorder, with sensitivity.
2ο Βραβείο / 2nd Award:
Σ.Κ.Ε.Ψ.Ε.Ι.ς, AIMEE VOLMER, Γερμανία / T.H.O.U.G.H.T.s, AIMEE VOLMER, Germany
Τι μπορεί να περνάει από το μυαλό μιας μικρής μαθήτριας ενώ περιμένει να διασχίσει το δρόμο; Η ταινία χρησιμοποιεί έξυπνα το μοντάζ και το voice over για να αντιμετωπίσει με χιούμορ το ζήτημα της υπεραναλυτικής σκέψης.
What might be going through the mind of a young student while waiting to cross the street? The film cleverly uses editing and voice-over to address the issue of overthinking with humor.
3ο Βραβείο / 3rd Award:
Αυτοπροσωπογραφία, Stella Sýkora, Lena Otte (NFFS), Ολλανδία / Self Portrait, Stella Sýkora, Lena Otte (NFFS), The Netherlands
Μια ταινία για τα όρια της καλλιτεχνικής έκφρασης. Η τελευταία σκηνή ξεχώρισε για τη χρήση του φυσικού φωτός και της μουσικής, σηματοδοτώντας την απελευθέρωση της πρωταγωνίστριας.
A film about the limits of artistic expression. The final scene stood out for its use of natural light and music, marking the protagonist’s liberation.
Μικρές Ιστορίες, EMILIA ROTENBERG, ARTEMIY ZAMELKIN, Ρωσία / Little Stories, EMILIA ROTENBERG, ARTEMIY ZAMELKIN, Russia
Η ταινία διακρίθηκε για τη φωτογραφία της, την ατμοσφαιρική χρήση της χρωματικής παλέτας, την σκηνογραφία/ενδυματολογία της και τις πειστικές ερμηνείες.
The film was distinguished for its cinematography, the atmospheric use of its color palette, its set design/costumes, and the convincing performances.
Γ’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ (17 ΕΩΣ 20 ΕΤΩΝ) / Category C (17 to 20 years old)
1ο Βραβείο / 1st Award:
Θραύσματα, ANDREAS DURR, Γερμανία / Fragments, ANDREAS DURR, Germany
Άρτια εκτελεσμένο, οπτικά εντυπωσιακό επίτευγμα που ξεχωρίζει για τον εξαιρετικό σχεδιασμό ήχου. Η ταινία περιγράφει με χειρουργική λεπτομέρεια τις αστραπιαίες σκέψεις που περνούν από το μυαλό του πρωταγωνιστικού χαρακτήρα: ενός αναρριχητή σε ελεύθερη πτώση.
A flawlessly executed, visually impressive achievement, distinguished by its outstanding sound design. The film depicts with surgical precision the lightning-fast thoughts passing through the mind of the main character: a free-falling climber.
2ο Βραβείο / 2nd Award:
Ηλιοτρόπιο, KETLIN KOIN (CREATIVE SPACE), Εσθονία / Sunflower, KETLIN KOIN (CREATIVE SPACE), Estonia
Η ξεγνοιασιά της παιδικής ηλικίας ταυτόχρονα με την αγωνία για την απειλή του πολέμου απεικονίζονται εξαιρετικά μέσα από δυνατές ερμηνείες, παραμυθένια φωτογραφία, υπέροχη σκηνογραφία και ενδυματολογία.
The carefree nature of childhood, alongside the anxiety over the threat of war, is portrayed exceptionally through powerful performances, fairy-tale-like cinematography, and beautiful set and costume design.
3ο Βραβείο εξ ημισείας / 3rd Award:
Εμπιστοσύνη, EVA ANNA MAJOR, Ουγγαρία /Trust, EVA ANNA MAJOR, Hungary
Η ταινία ξεχώρισε για την ευαισθησία της και το έξυπνο μοντάζ που καταφέρνει να συνδυάσει φαινομενικά ετερόκλητα πλάνα και να της δώσει ένα «σοσιαλμιντιακό» ύφος.
The film stood out for its sensitivity and clever editing, which manages to combine seemingly disparate shots and give it a “social media” style.
Λάικα, TOMAS MATEI, Ρουμανία / Laika, TOMAS MATEI, Romania
Πώς μοιάζει ο πλανήτης Γη από το διάστημα για ένα σκύλο; Ένα πολύ όμορφα σχεδιασμένο animation ντύνει οπτικά ένα ποίημα προς τη Λάικα, τη Σοβιετική σκυλίτσα-αστροναύτη. Η ταινία ξεχώρισε για το υπέροχο ασπρόμαυρο σχέδιο, την πρωτότυπη ιδέα και το συγκινητικό της μήνυμα.
What does planet Earth look like from space to a dog? A beautifully designed animation visually accompanies a poem dedicated to Laika, the Soviet astronaut dog. The film stood out for its stunning black-and-white design, original concept, and moving message.
ΔΙΕΘΝΕΣ ΤΜΗΜΑ / INTERNATIONAL SECTION
A’ KATHΓΟΡΙΑ (ΕΩΣ 12 ΕΤΩΝ)
ΒΡΑΒΕΙΟ / AWARD
Σούπερ Μπαμπάς, FILM GROUP NTUEEES, Ταϊβάν / Super Dad, FILM GROUP NTUEEES, Taiwan
Για τον συνδυασμό φαντασίας και πραγματικότητας με χιούμορ, παρασύροντας το κοινό σε ένα κλίμα ηρωισμού και συνάμα αθωότητας.
For the blend of fantasy and reality with humor, drawing the audience into an atmosphere of heroism and at the same time innocence.
Β’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ (13 ΕΩΣ 16 ΕΤΩΝ) / Category B (13 to 16 years old)
ΒΡΑΒΕΙΟ / AWARD
Σε μια Άλλη Ζωή, RENEE SHI, USA / In Another Life, RENEE SHI, USA
Για την ατμόσφαιρα που αποπνέει η αισθητική των σκηνών σε συγχρονισμό με τη μουσική και τα συναισθήματα που δημιουργεί βάζοντας μας στον εσωτερικό κόσμο της ηρωίδας.
For the atmosphere created by the visual aesthetics of the scenes in sync with the music, and the emotions it generates, drawing us into the heroine’s inner world.
Γ’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ (17 ΕΩΣ 20 ΕΤΩΝ) / Category C (17 to 20 years old)
Eιδική μνεία / special mention
Το ταβάνι των Ευχών, AMIRHOSSEIN BAHMANI, Ιράν / The ceiling of wishes, AMIRHOSSEIN BAHMANI, Iran
Για τα δυνατά συναισθήματα που προκαλεί η τρυφερή της διάσταση κόντρα στην σκληρότητα των συγκυριών και το ελπιδοφόρο της μήνυμα κόντρα στις πιθανότητες επανόδου του ήρωα.
For the strong emotions it evokes through its tender side in contrast to the harshness of the circumstances, and its hopeful message against the odds of the hero’s return.
ΒΡΑΒΕΙΟ / AWARD
Μια πόλη χωρίς πουλιά, ANIS NASSEREDDINE, Λίβανος/ A City With No Birds, ANIS NASSEREDDINE, Lebanon
Για τα πολλαπλά μηνύματα της μέσα από την αρτιότητά σεναρίου και σκηνοθεσίας που συνδράμουν στην πορεία προς την κορύφωση του φινάλε.
For its multiple messages conveyed through the excellence of the script and direction, which contribute to the build-up toward the climax of the finale.
CAMERA ZIZANIO
Camera Zizanio 