Camera Zizanio

ΕΝΑ ΜΑΓΙΚΟ ΜΟΛΥΒΙ 50ο, 54ο, 94ο, 112ο, 132ο Δημοτικά Σχολεία Αθηνών / 6’ 

Τα παιδιά από τις Τάξεις Υποδοχής 4 σχολείων της Αθήνας μέσα από σκυταλοδρομία αφήγησης έφτιαξαν μία συλλογική ταινία stop motion. Πρωταγωνιστής ένα μολύβι που ξαφνικά αποκτά ζωή και μαγικές δυνάμεις! Η ταινία χρησιμοποιεί όλες τις μητρικές γλώσσες των παιδιών.

Ελληνικό Τμήμα – Βραβείο Εγγραμματισμού στα Μέσα από την Εκπαιδευτική   Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων

Η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση προσεγγίζοντας τις προκλήσεις της ψηφιακής εποχής, συνδέεται με τους μαθητές και τις σχολικές κοινότητες μέσα από δράσεις υποστήριξης και ανάδειξης της μαθητικής δημιουργίας. Το φετινό Βραβείο Εγγραμματισμού στα Μέσα απονέμεται στην ομαδική μαθητική δημιουργία animation: «Ένα Μαγικό Μολύβι» από τις Συντονίστριες Εκπαίδευσης Προσφύγων Αστικού Ιστού Α΄ Αθήνας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και Εκπαιδευτικούς Τάξεων Υποδοχής. Το είδος της ταινίας είναι Animation με την τεχνική του Stop Motion. Η σχέση με την εικόνα αποτελεί το κλειδί για τη συμπερίληψη και την ένταξη των μαθητών στο σχολικό περιβάλλον με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών των τμημάτων Υποδοχής και Ένταξης. Η ταινία «Ένα Μαγικό Μολύβι» αποτελεί μια εξαιρετική προσπάθεια, όπου οι μαθητές/τριες από διαφορετικές κουλτούρες λειτουργούν ως ομάδα, μαθαίνουν την οπτικοακουστική έκφραση και παράγουν μια πρωτότυπη δημιουργία. Το πρωτόλειο κείμενο είναι ευρηματικό  και αναδεικνύει την ενεργή συμμετοχή των μαθητών/τριων. 

ΜΑΥΡΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ  Θεατρικό Εργαστήρι Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 5ου Δημοτικού Σχολείου Χολαργού / 10’ 

Παρέες παιδιών την επόμενη μέρα από το τέλος των μαθημάτων σε μία παραλία παίζουν, επικοινωνούν, ερωτεύονται, καθαρίζουν την παραλία, χαίρονται την θάλασσα. Για ένα κορίτσι όμως, φαίνεται πώς αυτή η μέρα θα είναι δύσκολη…

Ελληνικό Τμήμα – 1ο Βραβείο στην Κατηγορία Α’ 

Μία παραλία που θα μπορούσε να είναι όλος ο κόσμος. Παρέες παιδιών που θα μπορούσαν να είναι όλη η κοινωνία. Με πρωτότυπο και συγκινητικό τρόπο η ταινία πραγματεύεται το σοβαρό ζήτημα του σχολικού εκφοβισμού. Η θάλασσα, κλασικό μοτίβο της ξεγνοιασιάς και των καλοκαιρινών διακοπών γίνεται επικίνδυνη δοκιμασία. Ένα παιδί που το στέλνουν να πνιγεί και κανείς δεν αντιδρά έγκαιρα ή αποτελεσματικά. Με απλά και έξυπνα μέσα, χωρίς να πέσει στην παγίδα του διδακτισμού, η ταινία θέτει το πρόβλημα εύστοχα, δίνοντας μορφή στην πιθανή συνέπεια μιας τέτοιας στάσης: την εξόντωση ενός ανθρώπου, είτε κυριολεκτικά, είτε μεταφορικά.

ΧΡΩΜΑΤΙΣΤΟΥΛΗΣ ΣΤΟ REGGIO Reggio Θεσσαλονίκη / 9’

Η ταινία αφηγείται μια τρυφερή ιστορία γεμάτη φαντασία, χρώματα και δημιουργικότητα. Μέσα από τεχνικές stop-motion animation, οι μικροί δημιουργοί ζωντανεύουν τον «Χρωματιστούλη», ένα μικρό πλάσμα που τα παιδιά επέλεξαν να ξεναγήσουν στους χώρους του σχολείου τους.

Ελληνικό Τμήμα – 2ο Βραβείο στην Κατηγορία Α’ 

Παιδιά προσχολικής ηλικίας φτιάχνουν έναν ήρωα από πλαστελίνη και τον χρησιμοποιούν για να μας  ξεναγήσουν στη σχολική τους ζωή. Από το λαχανόκηπο του σχολείου τους ως το εργαστήρι και την κουζίνα, ο Χρωματιστούλης μας πηγαίνει βόλτα σε ένα είδος σχολείου στο οποίο τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να ανακαλύπτουν και να μαθαίνουν βιωματικά.

Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ  Δημοτικό Σχολείο Κρεστένων / 9’ 

Μέσα από τις ρεαλιστικές σκηνές, η ταινία αναδεικνύει τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα παιδιά όταν έρχονται αντιμέτωπα με τον εκφοβισμό, καθώς και τη σημασία της φιλίας και της συνεργασίας για την αντιμετώπισή του.

Ελληνικό Τμήμα – 3ο Βραβείο στην Κατηγορία Α’

Η ταινία πραγματεύεται το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού υπογραμμίζοντας τη σημασία της φιλίας και τη δύναμη που μπορεί αυτή να δώσει μέσα από το ασφαλές της πλαίσιο. Η πραγματική φιλία υποστηρίζει, συμπαραστέκεται, δείχνει έμπρακτα την αλληλεγγύη της και μας βοηθάει να αντιμετωπίζουμε κάθε πρόκληση και δυσκολία.

ΜΙΡΟ-ΤΕΧΝΗΜΑΤΑ 1ο Νηπιαγωγείο Αμπελοκήπων, 15ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας, 48ο Νηπιαγωγείο Αθηνών / 6’

Η ταινία «Μιρο-τεχνήματα» (My Miro) αποτελεί ένα πρωτότυπο εκπαιδευτικό ντοκιμαντέρ μικρού μήκους, για την ζωή και το έργο του σπουδαίου Καταλανού ζωγράφου Joan Miró, προσεγγισμένο μέσα από την ευρηματική αφήγηση μιας κόκκινης κουκίδας – ενός φανταστικού χαρακτήρα που ταξιδεύει στον κόσμο της τέχνης του Joan Miro και μας συστήνει τον μοναδικό του τρόπο έκφρασης. 

Ευρωπαϊκό Τμήμα – 1ο Βραβείο στην Κατηγορία Α’

Μέσα από τα μάτια των μικρών μαθητριών και μαθητών, η βιογραφία του σπουδαίου Joan Miró γίνεται η απόλυτη έκφραση του motto «Ακολούθα το όνειρό σου». Η ταινία διακρίθηκε για τη ζεστασιά του μηνύματός της και το πρωτότυπο τραγούδι των τίτλων τέλους.

ΝΙΩΣΕ Δημοτικό Σχολείο Παραδεισίου / 5’  

Mια βουβή ταινία μικρού μήκους, στην οποία παρουσιάζονται καθημερινά περιστατικά, που λαμβάνουν χώρα εντός των σχολείων όλων των βαθμίδων, αλλά κι έξω απ΄ αυτά. Η διαφορετικότητα, ο ρατσισμός, ο σχολικός εκφοβισμός είναι παράμετροι της ταινίας, στην οποία οι “αδύναμοι”, σύμφωνα με τα κοινωνικά στερεότυπα, είναι οι “δυνατοί” που βοηθούν στην επίλυση των δύσκολων καταστάσεων!

Ευρωπαϊκό Τμήμα – 2ο Βραβείο στην Κατηγορία Α’

Διακρίθηκε για το δυνατό της μήνυμα ενάντια σε κάθε μορφής κοινωνικό αποκλεισμό.

Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ  Creative Space (Εσθονία) / 3’ 

Ευρωπαϊκό Τμήμα – Κατηγορία Α’

Ένα αγόρι λαμβάνει ένα μαγικό ραβδί από έναν άγνωστο, και με τη δύναμη της φαντασίας, οραματίζεται τον εαυτό του σε συναρπαστικές περιπέτειες και νέους ρόλους χωρίς ωστόσο να εγκαταλείψει τον πραγματικό κόσμο. Μέσα από αυτές τις εμπειρίες, το αγόρι συνειδητοποιεί ότι η πραγματική δύναμη δεν βρίσκεται στο μαγικό ραβδί αλλά στη δική του φαντασία

ΩΚΕΑΝΟΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ Rekker Studio (Βέλγιο) / 4’  

Ευρωπαϊκό Τμήμα – Κατηγορία Α’

Με κίνητρο και επιμονή, προσπαθεί ξανά και ξανά να φτάσει στο σχολείο μόνος του. Θα καταφέρει να ξεπεράσει τις δυσκολίες και να φτάσει εγκαίρως;

QUOKKA  ΜΚΟ «Imago» (Ουκρανία) / 3′

Ευρωπαϊκό Τμήμα – Κατηγορία Α’

Ένα μικρό κουόκα (μαρσιποφόρο ζώο ενδημικό της Αυστραλίας)  δραπετεύει από το τσίρκο που το κρατάει αιχμάλωτο και από την κακοποίηση του εκπαιδευτή του τσίρκου. Ενώ κυκλοφορεί ελεύθερο καταλήγει στα χέρια ενός δασοφύλακα ονόματι Ζμένια

ΜΑΘΗΜΑ ΞΕΜΑΤΙΑΣΜΑΤΟΣ  Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Γέρακα με Λυκειακές Τάξεις / 7’

Σε ένα σχολείο που το ξεμάτιασμα είναι βασικό μάθημα και σε μια τάξη με μια αυστηρή καθηγήτρια, μια μαθήτρια που εναντιώνεται στις δεισιδαιμονίες εκμεταλλεύεται το ταλέντο της στο ξεμάτιασμα και την ευπιστία των γύρω της προς δικό της όφελος. 

Ελληνικό Τμήμα – 2ο Βραβείο Κατηγορία Β’ (13- 16 ετών)

Μία πρωτότυπη αστεία ιστορία που μας κέρδισε με τις καλές ερμηνείες, τη ζωντάνια και τον ωραίο ρυθμό της. Οι στιγμές που η πρωταγωνίστρια απευθύνεται με το βλέμμα της στο θεατή μας κάνουν συμμάχους της και μας θυμίζουν να κρατάμε σε φόρμα την κριτική μας σκέψη απέναντι σε κάθε είδους δεισιδαιμονία, ακόμα και αν αυτή είναι θεσμικά νομιμοποιημένη.

ΠΕΛΕΚΑΝ 1ο Γυμνάσιο Αγίας Παρασκευής, 2ο ΕΠΑΛ Αγίας Παρασκευής / 4’  

Πρόκειται για σύμπραξη δύο σχολικών μονάδων με κοινή θεματολογία και πειραματισμούς σε διάφορες τεχνικές κινουμένου σχεδίου, που πραγματοποιήθηκαν είτε στο χέρι είτε με διάφορα λογισμικά. Η αυτοθυσία ενός πελεκάνου για τη σωτηρία του νεοσσού του και οι συμβολισμοί του. 

Ελληνικό Τμήμα – 3ο Βραβείο Κατηγορία Β’ (13- 16 ετών)

Με ποιητικότητα και ωραία αισθητική η ταινία animation “Πελεκάν” μας συγκίνησε. Ο τρόπος απόδοσης μιας παραδοσιακής ιστορίας μέσα από το δυναμικό σκίτσο, τον ωραίο ρυθμό και την ατμοσφαιρική μουσική πετυχαίνει να αναδείξει με σύγχρονη ματιά τη διαχρονικότητα του μηνύματός της

STILL  Μαρίλια Γαλανάκη / 9’

Η Ελένη αναγκάζεται ξαφνικά να αντιμετωπίσει την ευθραυστότητα του χρόνου, της μνήμης και της παρουσίας. Καθώς ο κόσμος της αρχίζει να καταρρέει προς τα μέσα, ξεκινά μια ήσυχη αλλά επείγουσα πορεία προς την επανασύνδεση και τη λύτρωση. Μέσα στην ακινησία της, η ταινία καταγράφει το ανείπωτο βάρος της αγάπης και την αδιάκοπη δύναμη μιας αγκαλιάς.

 Ελληνικό Τμήμα – 1ο Βραβείο Κατηγορία Β’ (13- 16 ετών)

Πόσος χρόνος μας μένει και τί είναι πιο σημαντικό; Η ταινία αναπτύσσει το θέμα της με ωραίο ρυθμό, με καλές ερμηνείες, με φωτογραφία και μουσική που αφηγούνται εξαιρετικά ένα κλασσικό μοτίβο. Θέτοντας μία επείγουσα συνθήκη μας βάζει στη διαδικασία να σκεφτούμε τις προτεραιότητές μας και εκτός αυτής. Το εύρημα από το οποίο προκύπτει και ο τίτλος της ταινίας λειτουργεί σαν παύση σε μια ροή που συχνά μας κάνει να ξεχνάμε ότι η ζωή αποτελείται από χρόνο που μοιραζόμαστε.

ΒΙΚΤΩΡΙΑ Γυμνάσιο Πέρδικας, Γυμνάσιο Πλαταριάς, S-cool Films / 7’ 

Η Βικτώρια, μια μοναχική μαθήτρια, νιώθει αόρατη στο σχολείο. Όλα όμως αλλάζουν μόλις γνωρίζει τη νέα της φίλη.

Ελληνικό Τμήμα – Βραβείο Συνηγόρου του Πολίτη για τα Δικαιώματα του Παιδιού

«Είναι πολύ συχνά πια που δεν «βλέπουμε» ο ένας τον άλλον. Φταίει άραγε γι’αυτό και το σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα; Ο φρενήρης ανταγωνισμός, η ανεπάρκεια ομαδοσυνεργατικών δραστηριοτήτων, η συρρίκνωση των χώρων σκέψης και καλλιτεχνικής έκφρασης ή κοινωνικής δράσης στο σχολείο φαίνεται ότι πράγματι στερούν από τα παιδιά, μεταξύ άλλων, το δικαίωμα να σχετίζονται και να αλληλεπιδρούν γενναιόδωρα. Τους στερούν δηλαδή το δικαίωμα να ψηλαφίζουν την κοινότητα που τα περιβάλλει και να γνωρίζουν ουσιαστικά και όχι επιφανειακά τις συμμαθήτριες και τους συμμαθητές τους.Αυτή η μοναξιά που τροφοδοτείται όχι μόνο από τη δυσκολία της εφηβείας, όπως τείνουμε να νομίζουμε, αλλά από τις δικές μας θεσμικές παραλείψεις γεννά θλίψη, που με τη σειρά της, τροφοδοτεί μεγάλο θυμό και σκληρότητα. Αυτό πρέπει να το έχουμε στον νου μας όταν μιλάμε συνεχώς δημόσια για τη βία των ανηλίκων. Αυτή η βία είναι ο καθρέφτης της δικής μας αδυναμίας να ανταποκριθούμε στις ανάγκες των παιδιών. Όταν ένα παιδί είναι τόσο μόνο και τόσο θυμωμένο που θέλει «να ανατινάξει τον κόσμο», είναι επειδή βρίσκεται σε κίνδυνο, όχι επειδή είναι επικίνδυνο. Τότε είναι που έχει ανάγκη από σταθερό κράτημα, συνέπεια, υποστήριξη και ουσιαστικές σχέσεις, όχι από απόρριψη και κοινωνική περιθωριοποίηση.

Όταν τα ίδια τα παιδιά μιλούν για το πώς είναι να μένεις μόνος ή μόνη ανάμεσα σε πλήθος άλλων, που δεν σε ακούν και δεν σε βλέπουν γι’αυτό που είσαι, και για τις σκληρές φαντασιώσεις της εφηβείας έχουν κάνει ήδη ένα μεγάλο βήμα. Έχουν διανύσει την απόσταση από τον ανταγωνιστικό ατομικισμό και τις σχέσεις εξουσίας που διατρέχουν τον κόσμο μας, στον αναστοχασμό. Έχουν δηλαδή κάνει πολλά περισσότερα από τους περισσότερους από εμάς.

Στη σπουδαία αυτή διαδρομή από το “εγώ” στο “εμείς” εντάσσεται κάθε χρόνο και η έκφραση των δημιουργών της Camera Zizanio, που μας θυμίζει ότι τα παιδιά έχουν μεταξύ άλλων δικαίωμα στην ακρόαση της γνώμης τους, την καλλιτεχνική και πολιτική έκφραση, την κοινωνικοποίηση και για τον σκοπό αυτό, χρειάζονται ενθάρρυνση, επαρκή χρόνο και χώρο προκειμένου να ανακαλύψουν τον εαυτό τους και τους άλλους.

Για όλους αυτούς τους λόγους, αλλά και για την εξαιρετική αισθητική και κοφτερή ματιά στη μοναξιά της εφηβείας, το βραβείο του Συνηγόρου του Παιδιού, φέτος πηγαίνει στην ταινία “Βικτώρια” του Γυμνασίου Πέρδικας και του Γυμνασίου Πλαταριάς».

 Θεώνη Κουφονικολάκου, Βοηθός Συνήγορος του Πολίτη για τα Δικαιώματα του Παιδιού

ΣΤΟ ΕΠΙΚΕΝΤΡΟ  Έβιλυ Σταματοπούλου, Ίριδα Ράπτη, Μαριάννα Χατζέλη / 9’ 

Στη σύγχρονη εποχή, ακολουθούμε έναν εσωστρεφή νεαρό, ο οποίος εκπροσωπεί τους ανθρώπους που νιώθουν ότι δεν τους βλέπει κανένας. Η ταινία απαθανατίζει την περίεργη καθημερινότητά του, καθώς ο θεατής συνειδητοποιεί ότι είναι αόρατος. Ο πρωταγωνιστής παρουσιάζει τις πτυχές της αόρατης ζωής του καθώς φτάνει στα όρια του.

Ελληνικό Τμήμα – 1ο Βραβείο Κατηγορία Γ’ (17 έως 20 ετών)

Η ταινία μας καθήλωσε με το δυνατό της θέμα και την άρτια αισθητική της. Μέσα απόεύστοχους διαλόγους και πολύ καλές ερμηνείες, με πλάνα αρμονικά, συμμετρικά και χρώματα που λειτουργούν αφηγηματικά, με μία ολοκληρωμένη καλλιτεχνική ματιά που έχει προσέξει κάθε λεπτομέρεια, ακολουθούμε το κλασσικό μοτίβο του αόρατου ανθρώπου και τις υπαρξιακές και φιλοσοφικές του προεκτάσεις.

ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ ΓΙΑ ΚΑΦΕ  Ασκληπιός Βραχνός / 8’

Μία συζήτηση εκτυλίσσεται, όπου κάτω από αδιάφορες λέξεις κρύβονται σιωπηλές αλήθειες και ανείπωτα συναισθήματα. Μια ιστορία για την ανθρώπινη σύνδεση, τα ανείπωτα τέλη και όλα όσα ακούμε στη σιωπή. Μία μινιμαλιστική εξερεύνηση της αγάπης και της απόστασης.

Ελληνικό Τμήμα – 2ο Βραβείο Κατηγορία Γ’ (17 έως 20 ετών)

Η ταινία μας κέρδισε με το έξυπνο σενάριό της και την πρωτότυπη χρήση της κινηματογραφικής γλώσσας. Τα κοντινά πλάνα, οι διάλογοι και οι καλές ερμηνείες τόνισαν την σχέση οικειότητας και προετοίμασαν το έδαφος για την ευφυή ανατροπή στο τέλος. Τα χρώματα της ταινίας καθώς και το ηχοτοπίο της πόλης λειτούργησαν στη δημιουργία της ατμόσφαιρας αυτής και, με τον ποιητικό τρόπο του ευρήματος- έκπληξης, κάθε ιστορίας χωρισμού

ΤΙΚΕΤ ΟΥΑΝ ΓΟΥΕΙ  Φαίδων Αλεξανδράκης / 10’ 

Ένας άντρας έχει οδηγηθεί σε σκοτεινά μονοπάτια εξαιτίας των αρνητικών media που καταναλώνει και των κακών αποφάσεων του. Έχοντας φτάσει στα όρια της στέρησης από τις ουσίες που χρησιμοποιεί, θα πάρει μια τελευταία απόφαση για να βάλει τέλος στον πόνο του.

Ελληνικό Τμήμα – 3ο Βραβείο Κατηγορία Γ’ (17 έως 20 ετών)& Βραβείο Νίκου Καβουκίδη

Η ταινία μας συγκίνησε.Πραγματεύεται ένα επίκαιρο και σημαντικό θέμα με τρόπο ρεαλιστικό, με πολύ καλή ερμηνεία, άρτια αισθητική και εύστοχη επιλογή χρωματικής γκάμας. Η κίνηση της κάμερας και ο ρυθμός του μονταζ λειτουργούν αφηγηματικά και μας οδηγούν σε ένα τέλος που μας φάνηκε σκληρό αλλά ρεαλιστικό.

ΘΡΑΥΣΜΑΤΑ  Andreas Durr (Γερμανία) / 7’ 

Μια οπτικοακουστική οδύσσεια στα θραύσματα των αναμνήσεων ενός αναρριχητή που άγγιξε τον θάνατο.

Ευρωπαϊκό Τμήμα – 1ο Βραβείο στην Κατηγορία Γ’ (17 έως 20 ετών)

 Άρτια εκτελεσμένο, οπτικά εντυπωσιακό επίτευγμα που ξεχωρίζει για τον εξαιρετικό σχεδιασμό ήχου. Η ταινία περιγράφει με χειρουργική λεπτομέρεια τις αστραπιαίες σκέψεις που περνούν από το μυαλό του πρωταγωνιστικού χαρακτήρα: ενός αναρριχητή σε ελεύθερη πτώση

ΗΛΙΟΤΡΟΠΙΟ  Ketlin Koin (Εσθονία) / 9’

Αφιερωμένο σε όλες τις όμορφες μικρές ψυχές των οποίων η μοίρα δεν βρίσκεται στα δικά τους χέρια.

Ευρωπαϊκό Τμήμα – 2ο Βραβείο στην Κατηγορία Γ’ (17 έως 20 ετών)

Η ξεγνοιασιά της παιδικής ηλικίας ταυτόχρονα με την αγωνία για την απειλή του πολέμου απεικονίζονται εξαιρετικά μέσα από δυνατές ερμηνείες, παραμυθένια φωτογραφία, υπέροχη σκηνογραφία και ενδυματολογία.

ΤΟ ΤΑΒΑΝΙ ΤΩΝ ΕΥΧΩΝ Amir Hossein Bahmani (Ιράν) 9’

Η αγάπη και η ενέργεια ενός μικρού κοριτσιού για τον πατέρα της, τη θεραπεύει.

Διεθνές Τμήμα – Ειδική Μνεία στην Κατηγορία Γ’ (17 έως 20 ετών)

Για τα δυνατά συναισθήματα που προκαλεί η τρυφερή της διάσταση κόντρα στην σκληρότητα των συγκυριών και το ελπιδοφόρο της μήνυμα κόντρα στις πιθανότητες επανόδου του ήρωα.